【摘 要】
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世纪之交,贵州大学艺术学院组建。曲折发展的贵州高等美术专业教育终于登上了一个新的台阶。日益深化的教育改革为贵州专业美术教育的发展营造了一个新的历史机遇。同时亦正
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世纪之交,贵州大学艺术学院组建。曲折发展的贵州高等美术专业教育终于登上了一个新的台阶。日益深化的教育改革为贵州专业美术教育的发展营造了一个新的历史机遇。同时亦正是这个波澜壮阔的社会改革,向传统的学院教学模式提出了尖锐的挑战。改革,使我国迅速步入了一个以高科技为龙头,以经济建设为中心的现代信息社会。这个社会对人才需求的规格提出了一个新标准,对人才必须具备的条件作出了新的规范。于是传统的学院人才培养模式与社会需求发生了日益突出的供求之间的矛盾——学院培养的传统的专业型人才与当今的社会需要"不对口&q
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