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高校生具有较强的新生事物接受能力,而自媒体的产生一方面使高校生业余生活得到很大改变,而且也在一定程度上影响着高校生的思维模式,为我国高校思政工作顺利开展带来很大挑战.传统说教形式逐渐呈现出一系列弊端,无法在教育工作中让学生信服,这就需要思想政治教师主动迎合高校生兴趣爱好,以构建自媒体平台等方式增加和高校生的沟通交流.该研究针对自媒体环境下提出如何创新和优化高校思政工作.