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进入新世纪以来，初中思想品德课程得到大发展，其中，德育理论的进步、新课程改革的思路等都有效推进了初中思想品德课程的发展。表现在：实现了“教学大纲”向“课程标准”的转变；坚持以学生发展为本；重视大、中、小学德育的衔接；确立了情感体验在思想品德课程中的地位：不断加强公民教育的目标和内容等方面。
德育进步与教育改革引领下的初中思想品德课程发展
【摘 要】
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进入新世纪以来，初中思想品德课程得到大发展，其中，德育理论的进步、新课程改革的思路等都有效推进了初中思想品德课程的发展。表现在：实现了“教学大纲”向“课程标准”的转变；坚
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院,北京师范大学教育学部
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2011年22期
其他文献
本文通过分析8301工作面顶板压力情况，提出了停采过程中工作面支护技术设计方案及设备安全快速回撤的方案，为今后本矿其他工作面停采支护和设备回撤提供了经验。