【摘 要】
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一rn在敲门声响起十多分钟前,我就没在练习了.我轻轻地把萨克斯放回盒子里,然后朝门口走去.“谁啊?”我问.其实,我完全知道谁在敲门.rn“科勒太太.”rn她的声音听起来就像是
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一rn在敲门声响起十多分钟前,我就没在练习了.我轻轻地把萨克斯放回盒子里,然后朝门口走去.“谁啊?”我问.其实,我完全知道谁在敲门.rn“科勒太太.”rn她的声音听起来就像是用手指在气球上摩擦一样.rn我打开门.rn“你这吹萨克斯吵人的事,我是怎么跟你说的?”她责备道.只见她的头发上裹着卷发器,身上穿着一件印花长袍.显然,她这种装束完全成了一个旧时代的遗物.rn“现在已经过了8点,”她继续说道,“你吹萨克斯影响我看电视.”rn“电视看得太多了会让你的大脑退化.你应该去读读书.”我提出建议.
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我们活动室里的电脑连着大屏幕液晶电视机,数码相机拍的照片可以通过USB连接线输入电脑进而在电视机里播放出来,于是我把家里的数码相机带到幼儿园,充分利用它来辅助班级日常
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新年到了，各国的幼儿园都会开展内容和形式不尽相同的庆祝活动。我观察到，看似一样的新年欢庆活动其实蕴藏着管理者不同的教育观。 笔者在日本访学期间，恰逢元旦，有幸参与了名古屋大学附属幼儿园孩子们的新年欢庆活动。出乎我意料的是，园长并不是让孩子们把自己打扮得漂漂亮亮，唱唱歌跳跳舞，和家长一起做做游戏来欢庆新年的，而是来了个全园总动员，让家长和孩子与全园教师一起打年糕。为什么要让幼儿和家长在新年大张旗鼓
英国拉夫堡大学的研究人员和切尔西足球俱乐部联合开发了一套AI教练和球探系统.这套系统通过收集、分析球员近几个赛季的数据并建模,能够制订训练计划、选择球队战术、发现引
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读《儿童感知教育手册》，让我回想起了自己儿时的游戏：雨天，我们总是喜欢脱掉鞋，在乡间泥泞的土路上用脚把一小块地方抹平，再在上面走过，体验那种滑滑的和小心翼翼的感觉。在现在看来，这种行为可能就完全符合“通过感官感受获得经验”的理念。 多种多样的感知觉体验是孩子学习的基础。无数教育哲人对于感知觉体验与知识的关系的认识几乎惊人地一致。卢梭的话语最具有代表性：感知觉体验是知识的第一块基石。他的教育对象爱
我在五大湖区草原边上的一所小学校教了四年书,直到年满二十六岁,过了会被征去当兵的年纪.我蜗居在镇上一间带车库的小公寓里.有时我会去一家叫“蓝月亮”的小酒馆喝上一杯.
2018年1月25日凌晨,国足0∶3不敌伊朗,止步亚洲杯八强,再一次完败,这是一次从场面到过程,再到结果的完败.rn亚洲杯上的出局告诉中国足球,别再有不切实际的幻想了,只有扎扎实
[摘要]幼儿是在与成人和同伴的相互交往、相互作用中获得各方面发展的，所以我们应充分重视交往在幼儿因教育中的作用。交往教学模式理论认为，教学过程首先是一种交往过程，学生在各种交往活动中获得主体的建构。交往教学模式理论的基本理念与幼儿园教育的特点非常相符，对幼儿园教育具有重要指导意义。教育者应从幼儿园教育的实际需要出发。合理运用交往教学模式，以促进幼儿各方面的发展。 [关键词]幼儿园教育；交往；交往