【摘 要】
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中学教材中关于DNA分子复制的特点一般提到两点：半保留复制、边解旋边复制.随着现代生物科技的突飞猛进，发现DNA分子复制还有许多新的特点，如真核生物DNA分子的多起点双向复制，所合成的两条子链方向相反等.在近年的高考中，有关DNA分子复制的试题常以新情境、信息给予题的形式出现，较好地考查了学生独立收集信息、处理应用信息的能力.在平常的生物教学中，如进行相关的内容补充，还有利于培养学生的发散思维和创
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中学教材中关于DNA分子复制的特点一般提到两点：半保留复制、边解旋边复制.随着现代生物科技的突飞猛进，发现DNA分子复制还有许多新的特点，如真核生物DNA分子的多起点双向复制，所合成的两条子链方向相反等.在近年的高考中，有关DNA分子复制的试题常以新情境、信息给予题的形式出现，较好地考查了学生独立收集信息、处理应用信息的能力.在平常的生物教学中，如进行相关的内容补充，还有利于培养学生的发散思维和创新精神.
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我的同桌长得特别像猪——这样说虽然不好，但是见过他的人，看到这儿都会发出赞同的笑声——他特别希望变聪明，每天都偷我的笑话讨好老师，老成持重，推心置腹的样子。但是老师一看就知道他傻，只是说：“好好学哦!”没有对他报以同等的热情和推心置腹。 对于建立智慧体系的活动，他每天只能坚持一小会儿，其他大部分时候，他都在自己身上戳来戳去，记下各个穴位，“笑穴”啦，“美人穴”啦，“必死穴”啦，以便长大后以戳人为
三角函数是历年高考数学中的必考的知识，与三角函数有关的考点出现的概率基本上是百分之百，每年必考、每省市必考.本文通过综合分析近年出现在全国各个省市的高考数学试题中的和三角函数有关的题目，对高考中三角函数考题的考查方式及解析方法进行归纳总结，以供读者学习参考. 一、考纲要求 《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）》对于三角函数这一知识点要求如下：①理解任意角三角函数（正弦、余弦、正
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摩擦力是高中物理学习中最难、最重要的内容之一，也是历年高考中的热点和难点之一.学生对摩擦力感到困难和解题出错的最主要原因是受到日常生活经验的影响，以及对摩擦力的理解不深刻，不全面，因而常常产生了一些错误的认识，并在后面的力学甚至电学等内容中也出现很多与摩擦力相关的错误.因此，笔者根据自己多年的教学经验，总结了“十个不一定”，觉得对理解摩擦力很有裨益，非常实用，学生在求解涉及摩擦力的问题中出现的错误
在量的方面把微观粒子的数目和宏观物质的质量联系起来，是整个化学计算的枢纽.自高考以来对NA的考查可以说年年必考，在全国各地高考中均保持良好的稳定性和连续性.常常在题中设置“陷阱”，具有较好的区分度.若要更好更准确地解决此类问题，就要警惕题中设置的“陷阱”，下面就以近几年的几道高考题举例说明. 例1（2013新课标全国卷Ⅱ） NA为阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是（）. A. 1.0L 1
质量检测是高考前的大练兵，2016年泉州市质检试卷给出了许多有价值的题目. 这是高考复习时进行思维训练，提升解题能力的宝贵资源. 例如，试卷中的选择题第12题，就是一道好题，极具思维价值.结合在考场上做题，在试卷讲评课上倾听老师的解析，课后对试题的反思，以及由此所获取的数学思想方法指导后继解题等一系列经历，谈谈笔者的一些探索与感悟.
数列是历年高考数学中的必考的知识，纵观每年各个省市的高考数学试题，可以发现对于数列的考查出现的概率为百分百，由此可见，数列在高考中的重要性不言而喻.本文通过分析2016年全国各个省市的高考数学试题中出现的数列考题，对高考中数列的考查方式及解析方法进行归纳总结，希望能够给一线教师教学以及学生复习提供帮助. 一、考纲要求 《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）》中对于数列的掌握程度要
在遗传学试题中，最难的应该是遗传概率计算题了.虽然解决遗传概率计算题的方法有很多，但若能找到一个最简单高效的方法，无疑对解题能力的提高是最有帮助的，而解决问题的最高境界应该是简单、快捷，且不失准确.下面笔者就遗传概率计算中的几个高频难点问题的解决方法作一些介绍. 一、单位“1”的改变对概率计算的影响 在生物性状的遗传中，子代的基因型、表现型、产生的配子等事件都可以看成单位“1”，其中的某种基因