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思想品德教学常常会出现沉闷、无趣的课堂氛围，大大影响课堂教学的效率。教师可采用故事引趣、赏识催趣、妙语激趣、歌曲增趣、活动延趣等多种方法和手段，激活沉闷的课堂教学气氛，激发学生的学习热情，点燃他们智慧的火花。
让思品课堂“趣”味盎然
【摘 要】
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思想品德教学常常会出现沉闷、无趣的课堂氛围，大大影响课堂教学的效率。教师可采用故事引趣、赏识催趣、妙语激趣、歌曲增趣、活动延趣等多种方法和手段，激活沉闷的课堂教学气
【机 构】
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江苏省姜堰市沈高初级中学
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2010年3期
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