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应用型本科的人才培养模式在我国是备受关注的问题。笔者借助在美国应用型本科院校访学的机会，近距离地观察了其课程设置、教学过程管理及教学风格等各个方面，并对照国内应用型本科院校的人才培养模式进行了深入思考。
美国应用型本科人才培养模式的启示——以美国北亚利桑那大学为例
【摘 要】
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应用型本科的人才培养模式在我国是备受关注的问题。笔者借助在美国应用型本科院校访学的机会，近距离地观察了其课程设置、教学过程管理及教学风格等各个方面，并对照国内应用型
【机 构】
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福建工程学院信息科学与工程学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年34期
【基金项目】
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福建工程学院教研项目:以学生为中心的本科教学实验研究,课题编号:GB-D-14-16,项目负责人:聂作先
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