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随着我国教育事业的不断深入改革,教育理念的更新已成为社会发展的一大因素.高中班主任在管理实践中,融入德育教育理念,可以培养出更多德才兼备的人才.因此,为了给学生更多发展自我素养的平台,本文从高中阶段融入德育教育的现状出发,对管理实践的现实意义进行了探讨.
在高中班主任管理实践中融入德育教育
【摘 要】
：
随着我国教育事业的不断深入改革,教育理念的更新已成为社会发展的一大因素.高中班主任在管理实践中,融入德育教育理念,可以培养出更多德才兼备的人才.因此,为了给学生更多发
【机 构】
：
广东省河源市紫金县中山高级中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年15期
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