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＂运动模特＂教学法在《运动解剖学》课堂教学中的尝试结果表明：该教学法有效地克服了教学内容与实际脱节的弊端,培养和提高了学生分析问题和解决问题的能力,对提高体育基础理论课教学效果有积极作用.
“运动模特”在《运动解剖学》课堂教学中的尝试
【摘 要】
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＂运动模特＂教学法在《运动解剖学》课堂教学中的尝试结果表明：该教学法有效地克服了教学内容与实际脱节的弊端,培养和提高了学生分析问题和解决问题的能力,对提高体育基础理论课
【机 构】
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周口师范学院体育系
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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