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<正>校长教师交流轮岗是加强边远贫困地区乡村学校教师补充配备的主要手段,是建立城乡教师队伍一体化发展机制的重要内容,是破解城市择校难题、促进义务教育均衡发展的关键举措。作为江西省义务教育学校校长教师交流轮岗工作首批试点县之一,金溪县七年磨一剑,打造出卓有成效的"金溪模式"。
均衡共进，“金溪模式”打造城乡交流新生态
【摘 要】
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<正>校长教师交流轮岗是加强边远贫困地区乡村学校教师补充配备的主要手段,是建立城乡教师队伍一体化发展机制的重要内容,是破解城市择校难题、促进义务教育均衡发展的关键举
【机 构】
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金溪县教体局;
【出 处】
：
教育家
【发表日期】
：
2004年期
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