浅谈小学生科技创新意识的培养

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:canghaiyuemenglong
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<正>随着科技的发展、社会的进步,科学已渗透到人类生活的各个领域。培养学生的科技创新意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,是科学教学的重要任务。一、充分发挥课堂教学的主渠道作用课堂教学是教师传播科学知识的主要阵地,是学生获取科学知识的主要途径。加强科技创新意识教育必须从课堂教学做起,发挥课堂教学的主渠道作用。1.突出知识的实用性教师在教学中应结合具体的教学内容,紧密联系生产和生活实际,突出知识
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摘 要  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。  【关键词】语文课堂;氛围;激趣  新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、