【摘 要】
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<正>《声声慢》一课设定的三维目标如下:一、知识与能力1.了解李清照的生平,并通过其作品初步了解其南渡后诗词的创作风格、主题。2.抓住诗歌语言,品读分析诗歌形象。3.初步
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<正>《声声慢》一课设定的三维目标如下:一、知识与能力1.了解李清照的生平,并通过其作品初步了解其南渡后诗词的创作风格、主题。2.抓住诗歌语言,品读分析诗歌形象。3.初步感知婉约派词的特点,能读出词的意境,能读景赏语悟情。二、过程与方法1.在不断的诵读品味中,感受诗歌形象,重现凄凉意境。2.在赏析凄美语言中,体会词人内心复杂的愁情。三、情感态度与价值观理解和感受李清照在南渡后的处境和愁情感悟婉约词这种文学样式的韵律美和情感美。由于《声声慢》是一首经典宋词,前人对诗
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