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培育初中生的生物素养是教育部门提出的教学目标,开展生物教学的重要理念为立德树人。近年来,我国教育部门非 常关注学生的人文素养,同时开展了一系列教育创新工作。
浅析初中生物教学中实验教学的实践策略
【摘 要】
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培育初中生的生物素养是教育部门提出的教学目标,开展生物教学的重要理念为立德树人。近年来,我国教育部门非 常关注学生的人文素养,同时开展了一系列教育创新工作。
【机 构】
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云南省元江县咪哩中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年32期
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