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由于我国户籍制度的限制,流动人口子女在城市的受教育条件很难得到保障,这一问题正日益引起社会各界的重视。本文运用问卷调查方式对温州2所中学进行抽样调查,并从教学情况、师生关系、自我评价、家庭期望等方面比较分析了农民工子弟在接纳他们的城市公办初中就学的情况,以期为政府和社会制定相关政策提供依据。
城市公办初中接纳农民工子弟就学情况的调查与思考
【摘 要】
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由于我国户籍制度的限制,流动人口子女在城市的受教育条件很难得到保障,这一问题正日益引起社会各界的重视。本文运用问卷调查方式对温州2所中学进行抽样调查,并从教学情况、
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院,浙江省温州市职业中等专业学校,浙江省温州市第十九中学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2009年08期
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