【摘 要】
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职业技术教育学硕士研究生专业应当为社会培养掌握职教理论、具有教学能力与专业技能的人才。然而,现在高校培养出的全日制职业技术教育学硕士生却出现不热心职业教育、岗位
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职业技术教育学硕士研究生专业应当为社会培养掌握职教理论、具有教学能力与专业技能的人才。然而,现在高校培养出的全日制职业技术教育学硕士生却出现不热心职业教育、岗位能力跟不上等诸多问题。要从源头上解决这些问题,应当分析职业技术教育学硕士研究生专业的独特性,在硕士研究生培养期间科学制订培养方案、加强职业指导、改变职业观念等方面做好工作。
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