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和谐教育是现阶段我国教育改革的重要实践命题。目前在国内关于和谐教育的理论研究中，缺乏对和谐教育指标的研究。针对这一现状，本文尝试着构建和谐教育的指标体系，并阐述了该体系中各个指标间的相互关系。
和谐教育指标体系研究
【摘 要】
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和谐教育是现阶段我国教育改革的重要实践命题。目前在国内关于和谐教育的理论研究中，缺乏对和谐教育指标的研究。针对这一现状，本文尝试着构建和谐教育的指标体系，并阐述了该体
【机 构】
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天津师范大学西青主校区城环学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年1期
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