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眼动技术在阅读研究中被广泛应用，能反映出阅读活动中的即时认知加工过程，揭示出阅读过程的内部认知机制。借助于信息计量可视化工具CiteSpaceⅢ，对收录于CNKI（中国知网）期刊数据库CSSCI刊物中的330篇（1992-2017年）与阅读眼动研究相关的论文，从研究学者、研究机构、研究热点、研究前沿等角度进行了动态知识图谱分析。梳理了国内25年间阅读眼动研究在中国的发展脉络，对我国从事阅读眼动研究的学者提供了创新思维和多元启示。