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根据体育教学思想的要求,体育教学模式要遵循规范化的程序完成教学目标,主要包括教学结构以及方法体系的设计和选择,要形成方法论体系来组织并调控体育教学.在教学中,要用成熟的理论指导教学实践,反过来实践经验又可以丰富教学理论,促使实践和理论的完美结合.体育教学模式具有稳定和可操作性,这样才可以更好地适应高校体育教学的发展.