论文部分内容阅读
当下,多媒体介入中学数学教学,通过合理利用这种现代教育手段,可以优化课堂教学,提高效率,并且很自然的调动学生学习的欲望和兴趣。但是,也应充分确立应用的课时份量、目的任务、重点问题以及多媒体材料的设计质量等问题。
中学数学教学中多媒体应用的探析
【摘 要】
：
当下,多媒体介入中学数学教学,通过合理利用这种现代教育手段,可以优化课堂教学,提高效率,并且很自然的调动学生学习的欲望和兴趣。但是,也应充分确立应用的课时份量、目的任
【机 构】
：
无锡市江南中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
摘要:山区农村学校管理存在许多问题让教育者深思，寻找一条适合山区农村学校管理的可行路子,是解决当前学校管理问题的关键。 关键词:学校管理;管理者；教师素质；一体化管理；成功平台。 在全国教育事业蒸蒸日上蓬勃发展的今天,我们山区农村学校管理依然存在许多问题让人深思。走一条山区农村的学校管理之路,推进农村学校教育现代化的进程,促进山区教育的改革和发展,真正实现教育之公平有极大的意义。 一、山区
历史上，太学本为品官贵族子弟而设，宋代太学却将庶民纳人招生范围。王安石改革太学教育，实行三舍法，太学具备了一套严密的考试、选拔、奖惩制度。至宋徽宗时，太学达到鼎盛，取得了不
插花艺术是一门应用性极强的学科,实践教学是其教育中的关键环节,这既是对专业理论教学的运用与反馈,也是架构课堂与社会的桥梁,甚至影响到教学的改革与发展。本文试图从插花