我国在线教育的发展困境及其突破

来源 :国家教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nj84219
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信息技术正在从促进教育发展的外在力量转变为内生动力,信息技术与教育的深度融合创新必然带来教育的重大结构性变革,在线教育作为一种新兴的教育形态正逐渐受到关注.相较于传统的线下教育,在线教育具备突破传统教育时空限制、促进优质教育资源共享、革新传统教育流程等优势,这使其在推进教育均衡发展、服务全民终身学习以及带动教育教学结构性变革中发挥着重要作用.新冠肺炎疫情以来,人们对教育的需求推动在线教育获得空前发展,但在线教育面临的学习者困境、教育质量困境和在线教育管理困境也饱受诟病.后疫情时代,要实现在线教育高质量发展,就必须构建线上线下融合的教育发展模式,推进技术教育化,同时还要形成政府引导、机构自治、行业自律、社会监督的治理新格局.
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