【摘 要】
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文章主要结合笔者多年的班主任工作经验,探索提高班主任工作效率、促进学生身心健康成长的方法,即理解是开启学生心扉的钥匙、尊重是奠定师生和谐的基石、关爱是沟通师生情感
【机 构】
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广东省茂名市方兴小学,茂名,525000
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文章主要结合笔者多年的班主任工作经验,探索提高班主任工作效率、促进学生身心健康成长的方法,即理解是开启学生心扉的钥匙、尊重是奠定师生和谐的基石、关爱是沟通师生情感的桥梁、赏识是促进学生成长的动力、严格是教育结成正果的催化剂.
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