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在初中物理的教学中，“学困生”转困工作是一项比较艰难的任务，作为教师应当发挥自身的引导作用，迎难而上，促使学生爱上物理，愿意学习物理知识，加大实践的力度，更好地促进“学困生”的成功转型。
浅谈初中物理“学困生”的转化
【摘 要】
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在初中物理的教学中，“学困生”转困工作是一项比较艰难的任务，作为教师应当发挥自身的引导作用，迎难而上，促使学生爱上物理，愿意学习物理知识，加大实践的力度，更好地促进“学困生”
【机 构】
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云南省保山市实验中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年9期
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