论文部分内容阅读
2016年12月1日,2016年江苏省小学体育现场推进会在徐州市铜山区郑集实验小学举行。来自江苏省6所高校、26所小学监测点校与铜山区部分学校的教师、专家与领导一行百人,参与此次活动。开幕式由扬州大学潘绍伟教授主持,铜山区教育局局长吴亮致欢迎辞。吴亮局长从强化领导和组织推进、完善制度和创新推进、科研领航和团队建设、“一校一品”和项目推进4个方面介绍铜山区学校体育工作的做法和体会,得到与会人员的高度认可。随后江苏省教育厅体卫艺处金剑副处长发表讲话,要求全省体育教育工作者树立全面意识,努力促进每个学生的全面发展;夯实体育课程基础,为学生发展奠定基石;根据地域特点与实际有效开发体育特色项目,让学生终身受益;不忘教研,努力成为教育教学的研究者以及课程的开发者。
展示
开幕式后,有着百年文化底蕴的铜山郑集实验小学展示了该校的篮球特色项目。学校近几年在篮球这一龙头体育项目的带领下,先后获得“全国学校体育工作示范学校”、“国家级体育传统项目学校”、“江苏省青少年校园篮球特色学校”等荣誉。在展示现场,该校3800多个学生,人手一球,49个班40个不同的游戏,散落在校园的每一个角落进行篮球游戏活动,学生们整齊划一的篮球操给与会者呈现出了一场视觉盛宴。
下午参会的人员在郑集小学的操场上观看了由孙飞、李欢欢2位教师执教的体育课。在教学过程中,教师对课堂的驾驭能力强,学生参与的积极性高,练习密度大,教学目标达成度高,学生的获得感强,教学效果显著。2节常态而扎实、规范而有效的体育课给与会教师留下了深刻的印象。随后,铜山区秦银桂老师和付贝老师进行了现场说课与模拟上课,南京师范大学泰州学院周兵教授在评课时认为,2位教师扎实的教学基本功、良好的教态和富有感染力的教学表现一定深受学生的欢迎和喜爱。
交流
本次推进会的研讨环节同样精彩纷呈,来自淮安市淮阴师范第一附属小学的唐校长作了题为《用阳光运动为学生健康成长护航》的汇报。周兵教授总结认为,淮阴师范第一附属小学对于学生体质健康工作有科学全面的规划,有完备的组织领导体制,能以研促教,进行科研引领,学生体质健康提升效果显著。
江苏省特级教师、盐城市实验小学俞向阳副校长作了题为《有效发挥监测数据作用 家校一体促进学生健康》的汇报。她认为,体育教育工作者应该重新定位自己,调整工作状态,把准工作方向,寻找突破方法,为学校体育可持续发展、学生的身心健康提供更有力的保障。
最后,徐州市铜山区郑集实验小学韩飞校长作了题为《体育助郑小腾飞,让学生茁壮成长》的工作汇报。郑集实验小学坚持“学校体育工作不规范则学校管理不规范”的理念,一直以“体育工作是学校工作重要的组成部分”的思想来指导开展学校各项体育工作。扬州大学潘绍伟教授总结3位校长发言时谈到,3位校长注重学生健康并带领教师们为学生的健康努力奋斗的作为令人感动。
探索
12日2日上午,与会人员进行了分组研讨并进行了发言。第一组代表无锡锡师附小王波老师谈到,通过观看郑集实验小学现场篮球操,可以看出该校利用了所有可以利用的场地,所有学生、教师都动了起来,活动能这么普及也离不开班主任老师的积极投入,教师活动可以促进学生活动。第二组代表扬州职业大学孙开宏老师认为,要想把学校体育工作做好,领导必须重视,财政要有保障;目前小学的体育教师还是偏少,但要全员参与学校体育,应建立合理的绩效机制并且体育教师也应得到重视。第三组代表盐城俞向阳老师强调,铜山的学校体育令人赞叹,教师体育风采令人感叹,学校体育工作令人惊叹,体育推进活动令人鼓舞;铜山的学校体育工作有一种高度叫脚踏实地,有一种激情叫一往直前,有一种精神叫执着奉献,有一种态度叫坚持不懈。
推进
周兵教授为与会人员作了微讲座《教法指导》——快速跑、立定跳远传统教学误区辨析,让与会人员对司空见惯的专业技术动作有了更好的认识,对如何指导学生成功学练有极大的启发和帮助。
最后,潘绍伟教授对闭幕式作了总结发言,他强调:体育教师对事业的坚守与忠诚是学校体育工作开展的坚实基础;开展学校体育工作需要用研究的方式来提高学校体育工作的质量与效益;做好学校体育工作,需要改变体育教师的独角戏的局面,应该从独唱到合唱,需要校长和教职工的共同参与,更需要家、校、社会一体化的联动效应。相信这种展示、交流、探索、推进的学习方式,更有助于提升江苏学校师生的体质健康。
展示
开幕式后,有着百年文化底蕴的铜山郑集实验小学展示了该校的篮球特色项目。学校近几年在篮球这一龙头体育项目的带领下,先后获得“全国学校体育工作示范学校”、“国家级体育传统项目学校”、“江苏省青少年校园篮球特色学校”等荣誉。在展示现场,该校3800多个学生,人手一球,49个班40个不同的游戏,散落在校园的每一个角落进行篮球游戏活动,学生们整齊划一的篮球操给与会者呈现出了一场视觉盛宴。
下午参会的人员在郑集小学的操场上观看了由孙飞、李欢欢2位教师执教的体育课。在教学过程中,教师对课堂的驾驭能力强,学生参与的积极性高,练习密度大,教学目标达成度高,学生的获得感强,教学效果显著。2节常态而扎实、规范而有效的体育课给与会教师留下了深刻的印象。随后,铜山区秦银桂老师和付贝老师进行了现场说课与模拟上课,南京师范大学泰州学院周兵教授在评课时认为,2位教师扎实的教学基本功、良好的教态和富有感染力的教学表现一定深受学生的欢迎和喜爱。
交流
本次推进会的研讨环节同样精彩纷呈,来自淮安市淮阴师范第一附属小学的唐校长作了题为《用阳光运动为学生健康成长护航》的汇报。周兵教授总结认为,淮阴师范第一附属小学对于学生体质健康工作有科学全面的规划,有完备的组织领导体制,能以研促教,进行科研引领,学生体质健康提升效果显著。
江苏省特级教师、盐城市实验小学俞向阳副校长作了题为《有效发挥监测数据作用 家校一体促进学生健康》的汇报。她认为,体育教育工作者应该重新定位自己,调整工作状态,把准工作方向,寻找突破方法,为学校体育可持续发展、学生的身心健康提供更有力的保障。
最后,徐州市铜山区郑集实验小学韩飞校长作了题为《体育助郑小腾飞,让学生茁壮成长》的工作汇报。郑集实验小学坚持“学校体育工作不规范则学校管理不规范”的理念,一直以“体育工作是学校工作重要的组成部分”的思想来指导开展学校各项体育工作。扬州大学潘绍伟教授总结3位校长发言时谈到,3位校长注重学生健康并带领教师们为学生的健康努力奋斗的作为令人感动。
探索
12日2日上午,与会人员进行了分组研讨并进行了发言。第一组代表无锡锡师附小王波老师谈到,通过观看郑集实验小学现场篮球操,可以看出该校利用了所有可以利用的场地,所有学生、教师都动了起来,活动能这么普及也离不开班主任老师的积极投入,教师活动可以促进学生活动。第二组代表扬州职业大学孙开宏老师认为,要想把学校体育工作做好,领导必须重视,财政要有保障;目前小学的体育教师还是偏少,但要全员参与学校体育,应建立合理的绩效机制并且体育教师也应得到重视。第三组代表盐城俞向阳老师强调,铜山的学校体育令人赞叹,教师体育风采令人感叹,学校体育工作令人惊叹,体育推进活动令人鼓舞;铜山的学校体育工作有一种高度叫脚踏实地,有一种激情叫一往直前,有一种精神叫执着奉献,有一种态度叫坚持不懈。
推进
周兵教授为与会人员作了微讲座《教法指导》——快速跑、立定跳远传统教学误区辨析,让与会人员对司空见惯的专业技术动作有了更好的认识,对如何指导学生成功学练有极大的启发和帮助。
最后,潘绍伟教授对闭幕式作了总结发言,他强调:体育教师对事业的坚守与忠诚是学校体育工作开展的坚实基础;开展学校体育工作需要用研究的方式来提高学校体育工作的质量与效益;做好学校体育工作,需要改变体育教师的独角戏的局面,应该从独唱到合唱,需要校长和教职工的共同参与,更需要家、校、社会一体化的联动效应。相信这种展示、交流、探索、推进的学习方式,更有助于提升江苏学校师生的体质健康。