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传承和弘扬民族音乐文化,高等师范的音乐教育肩负着重要的历史使命。高师与传承民族音乐文化是互为基础的关系。学校音乐教育应以传播民族音乐文化为基础,弘扬民族文化应以高师教育为基地。在新世纪的文化教育中,高等师范要建立完整的民族音乐教育体系,整合资源、创新机制、突出办学特色,建成系统强化的四大基地：民族人才培养基的、教育优化基地、校内外互动研习基地以及理论研究基地。