【摘 要】
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在中国周边国家中,韩国的重要性不言而喻。透过韩国历史教科书反观中国是我们认识自身的一条有意义的途径。因为历史教科书是一个社会的支配性话语系统,更是一国对他国主流认
【机 构】
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上海对外经贸大学法学院国际战略与政策分析研究所
【基金项目】
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国家社科基金青年项目“中韩建交后韩国主流对华认知的转变与对华政策研究”(项目编号:13CGJ003)的阶段性成果
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在中国周边国家中,韩国的重要性不言而喻。透过韩国历史教科书反观中国是我们认识自身的一条有意义的途径。因为历史教科书是一个社会的支配性话语系统,更是一国对他国主流认知的反映。韩国历史教科书,特别是《高中东亚史》将当代中国描述成一个内战导致分裂的国家、世界第二大经济强国、缺乏政治自由的社会主义国家、歪曲历史的国家、外交上咄咄逼人的国家,也是韩国日益依赖但难以信任的邻居。韩国历史教科书涉华叙述存在选材有失客观、侧重刻画负面形象等诸多问题,这不利于韩国青少年正确理解中国。中国需要深入系统地研究韩国历史教科书,探索通过中韩人文交流机制、公共外交等方式,推动改善韩国人心目中的中国形象,巩固中韩人文纽带。
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