校长人格影响力的培养与塑造

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一、校长人格影响力的内涵及其作用人格 ,即人的气质、性格、品格特征的总和。人格影响力通常表现在高尚的情操、谦逊的性格、崇高的境界、博大的胸怀、善良的心地、真挚的情感等方面。校长与教师在长期的交往、合作、共事中 ,形成了一种领导与被领导的工作关系 ,校长领导教师 First, the influence of the principal's personality and its role in the definition of personality, that is, people's temperament, personality, character characteristics of the sum. Personality influence is usually manifested in noble sentiments, humble character, lofty realm, broad mind, kind heart, sincere feelings and so on. In the long-term exchanges, cooperation and cooperation, principals and teachers form a kind of working relationship between leadership and being led. The principals lead the teachers
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