【摘 要】
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入门教学是英语教学的关键环节。每年都会出现学生因为学年升级而造成学习衔接脱节、逐渐“掉队”的现象。针对这一现象,教师应严格按照新课程标准的要求,积极引导学生尽快适
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入门教学是英语教学的关键环节。每年都会出现学生因为学年升级而造成学习衔接脱节、逐渐“掉队”的现象。针对这一现象,教师应严格按照新课程标准的要求,积极引导学生尽快适应初中的教学环境,提高教学效果。本文将从教学内容衔接、教学方法衔接、学习方法衔接以及学习习惯衔接这四方面谈如何优化初中英语入门教学。
Getting started is a key part of English teaching. Every year, there will be a phenomenon of graduation “falling behind ” caused by the gradual disconnection of learning caused by the upgrade of the academic year. In response to this phenomenon, teachers should be in strict accordance with the requirements of the new curriculum standards, and actively guide students to adapt to junior high school teaching environment as soon as possible to improve teaching effectiveness. This article will talk about how to optimize the introductory teaching of junior high school English from four aspects: the connection of teaching content, the connection of teaching methods, the connection of learning methods and the learning habits.
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