高职英语国际音标翻转课堂混合式教学初探

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户：rurucaihongru

【摘要】

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摘要：音标教学是高职英语教学的突破口，国际音标和字母组合的掌握有助于学生提高后续的听说读写能力。基于高职英语课时不足、学生迫切需要掌握语音拼读的现状，探索“互联网技术 ”有利条件下，国际音标翻转课堂混合式教学实践，提高了高职学生的单词拼读能力，符合大专学生的学习需求，推动了高职英语语音教学的改革和发展。　　关键词：高职英语国际音标翻转课堂混合式教学　　中图分类号：G434 文献标识码：A 文

【作者】

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陈莉

【出处】

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现代交际

【发表日期】

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2019年19期

【关键词】

：

高职英语国际音标翻转课堂混合式教学

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　　摘要：音标教学是高职英语教学的突破口，国际音标和字母组合的掌握有助于学生提高后续的听说读写能力。基于高职英语课时不足、学生迫切需要掌握语音拼读的现状，探索“互联网技术 ”有利条件下，国际音标翻转课堂混合式教学实践，提高了高职学生的单词拼读能力，符合大专学生的学习需求，推动了高职英语语音教学的改革和发展。
　　关键词：高职英语国际音标翻转课堂混合式教学
　　中图分类号：G434

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