打造优质团队 促进学科发展——对北京小学数学教师团队发展机制的分析

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<正>随着新课程改革的不断推进和深化,北京小学在"培育优质学生群体"课题研究的统领下,以年级组、学科教研组为单位,扎扎实实地开展校本教研,促进教师的专业成长,数学教研组就是其中的优秀代表。近年来,数学组取得了骄人的成绩和广泛的社会认可:
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