普通高等学校本科专业综合评价各省进展

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专业综合评价是专业建设的重要手段,备受不同时期的规范和文件关注。各省教育厅组织的专业综合评价进展各异、形式不同,但都采用"先试点、后推广"和基于专业评价体系依靠教指委专家评价。青海、辽宁、上海三省市完成多个专业点评价,山西、天津和江西3省市完成试点专业评价,其他省份则在试点或者尚未开始。辽宁省2012~2016年基本完成一个轮次、共1368个专业点的综合评价,根据评价结果奖优策劣,值得推广。
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