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英语作为世界文化交流中重要的语言,世界各国都在加强对学生英语学习的培养。高中阶段作为学生英语学习和积累的重要阶段,需要不断增强学生英语学习能力,从而大幅度提高英语学习分数,增强英语学习动力。针对目前高中学生英语学习现状,分析英语学习兴趣不够浓厚的自身因素、教师因素以及环境因素,从而寻求解决策略,提增强高中生学习英语兴趣的方式和途径。