论文部分内容阅读
<正>德国作为发达国家,其经济、科技、文化的发展在全球范围内享有盛誉。其良好的国家形象,较高的公民素质,严谨专注、秩序性强的公民形象都为人所称道。二战结束后,德国在对历史的沉重反思中意识到了道德教育的重要性,因此在往后的几十年里,德国逐步确立了以人的自我道德修养和塑造为主的教育终极目标。与我国不同,在德国的中小学课程中,并没有