【摘 要】
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随着新课改的深入，小学英语的教学更加注重的强调激发学生的学习兴趣，从而为以后英语学习打下基础，而如何提高小学英语课堂教学的有效性，尤其是相对落后的农村英语教学，是小学英语
【机 构】
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322208浦江县檀溪镇中心小学浙江金华
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随着新课改的深入，小学英语的教学更加注重的强调激发学生的学习兴趣，从而为以后英语学习打下基础，而如何提高小学英语课堂教学的有效性，尤其是相对落后的农村英语教学，是小学英语教学工作者不断探索的问题，在我国，尤其农村，教育资源相对落后，对于现代多媒体视频教学等的应用还不能普及，因此，情境设置教学，对提高农村小学英语教学的有效性发挥着重要作用，能够有效的激发学生的学习兴趣。本文根据多年的教学实践经验，深入探讨了情景设置对提农村小学课堂教学的有效性的作用，并分析了在实践中的应用，以期能够对提高小学英语教学的有效性有所启示。
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