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现代教学观强调教学过程应该是教师与学生双边参与的互动过程,教师的教应为学生的学服务;教师应努力营造轻松活泼而又紧张有序的课堂气氛,留足够的时间让学生动脑、动手、动口;教学中还应培养学生的集体荣誉感、团结协作并勇于展现自我的精神和一定的语言表达能力.
“小组合作学习”教学探索
【摘 要】
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现代教学观强调教学过程应该是教师与学生双边参与的互动过程,教师的教应为学生的学服务;教师应努力营造轻松活泼而又紧张有序的课堂气氛,留足够的时间让学生动脑、动手、动
【机 构】
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江苏省徐州医药中等专业学校221116
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2002年9期
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