【摘 要】
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在体育教学方法手段上,从过去以教师单纯“教”“灌”为主的方法转向由教师指导、启发和学生“学为主”的学法设计。在方法主体性上,由过去的学生跟着练,转向学生“自主练”
【机 构】
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吉林省扶余县长春岭镇第一中心小学,
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在体育教学方法手段上,从过去以教师单纯“教”“灌”为主的方法转向由教师指导、启发和学生“学为主”的学法设计。在方法主体性上,由过去的学生跟着练,转向学生“自主练”为主;由过去“育体、练身”为主的方法,扩为“启智、求
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