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在新课改背景下,要实现高中体育课堂教学的有效性需要长期性和持续性,虽然高中学校进行新课改下的高中体育课堂教学给学生带来了生机和活力,但是存在一些不好的因素和问题。这些现象影响了新课改的实施。本文针对此现象进行了深入分析和研究,探讨了提高高中体育课堂有效性的教学模式的具体策略与方法。
探究如何提高高中体育课堂教学模式的有效性
【摘 要】
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在新课改背景下,要实现高中体育课堂教学的有效性需要长期性和持续性,虽然高中学校进行新课改下的高中体育课堂教学给学生带来了生机和活力,但是存在一些不好的因素和问题。
【机 构】
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贵州省铜仁第一中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年21期
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