双创背景下高职院校专业教育及评价体系的研究

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摘 要:为响应“大众创业,万众创新”理念,近年来高职院校大力发展创新创业教育工作,开展了一系列的活动并取得一定成果,在此过程中也发现了若干问题。在阐述高职院校创新创业教育现状及主要问题的基础上,提出了完善高职院校创新创业教育工作的几点建议,包括深度融合专业教育与创新创业教育、打造高素质双师型教师团队及构建科学合理的创新创业实践教育评价体系等,以期推动高职院校创新创业教育发展及改革。
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