【摘 要】
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<正>民主是对人的本质的解放,而人的本质在于创造。发展学生的创造精神,是语文民主教育的使命。直到现在,说起创新教育,有些教师首先想到的往往只是思维品质和具体思维方法的
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<正>民主是对人的本质的解放,而人的本质在于创造。发展学生的创造精神,是语文民主教育的使命。直到现在,说起创新教育,有些教师首先想到的往往只是思维品质和具体思维方法的培养,比如思维的"深刻性""批判性",以及"逆向思维""发散思维""求异思维"等等。应该说,针对学生长期以来在"应试教育"背景下所形成的僵化思维模式,这些引导和训练当然是很有必要的。但我认为,
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