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<正>近年来,教学模式的改革创新正逐渐改变传统课堂教学中存在的诸多问题,使学生的学习积极性得到很大提高,教学的实效性也得以完善,教学效果显著。教学模式一词最初是由美国学者乔伊斯和
“导读-讨论-总结-拓展”教学模式在中医诊断学教学中的应用与思考
【摘 要】
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<正>近年来,教学模式的改革创新正逐渐改变传统课堂教学中存在的诸多问题,使学生的学习积极性得到很大提高,教学的实效性也得以完善,教学效果显著。教学模式一词最初是由美国
【机 构】
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山东中医药大学;
【出 处】
：
中医教育
【发表日期】
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2011年04期
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