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从问题驱动教学,项目驱动教学两个方面论述程序设计语言教学方法和手段改革的必要性和重要性,以强化程序设计语言应用实践,提高教学效果,提升学生的实际动手编程能力和软件项目开发能力为目标,提出问题驱动和项目驱动相结合的课堂教学模式.
C程序设计语言课程教学的思考与探索
【摘 要】
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从问题驱动教学,项目驱动教学两个方面论述程序设计语言教学方法和手段改革的必要性和重要性,以强化程序设计语言应用实践,提高教学效果,提升学生的实际动手编程能力和软件项
【机 构】
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商丘职业技术学院,郑州大学西亚斯国际学院
【出 处】
：
德州学院学报
【发表日期】
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2011年S1期
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