浅谈信息技术与高中物理教学整合设计

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ad2003happy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在社会经济快速发展的情况下,网络信息技术的运用非常广泛,不仅改变了人们的生活方式,还提高了人们的工作效率。目前,信息技术运用在课堂教学中,使信息技术与课堂教学的内容有机整合,特别是在高中物理教学中的运用,促进了多媒体信息技术与物理教学课程的改革,同时也对高中物理教学模式和物理教学内容、物理教学实验策略等产生了深远的影响。从教学的发展而言,信息技术的运用改变了传统的教学方式,也让陈旧的教学模式有了新的突破和改变,同时还优化课程教学,为学生创设教学情境,让学生能在全身心投入的情况下学习,从而提高了物理教学质量。
其他文献
针对低信噪比条件下,罗兰C天波信号延迟时间估计的准确性和有效性问题,提出基于优化包络的相关系数时域法。通过分析标准罗兰C信号包络的特征,分别采用微分和二次微分方法对罗兰
土地、农民和科技是农业生产的三个重要的要素,也是当前农业改革和发展所面临的关键问题。土地、农民和科技问题的解决方式将影响到农业发展的进程和模式,影响到农业的现代化
围绕'集约、规范、高效'的物资管理理念,进一步提高物资供应管理水平和物资需求预测能力,根据目前各地市局需求预测的工作流程和典型问题,集合其他各局的实际情况,结
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
[病例]女,37岁。1个月前无明显诱因出现右下腹痛伴恶心,无呕吐、腹痛、腹泻,无寒战、发热,以“急性阑尾炎”收入院。查体:腹平坦,未见肠型及蠕动波;腹软;右下腹压痛,无明显反跳痛;右下
经过近三年的努力,上海生科院营养所林旭研究组利用中科院营养与代谢重点实验室分析检测平台对3200多名参加“中国老龄人口营养健康状况研究”的居民的红细胞膜脂肪酸进行了检
目前,我国农村的社会保障制度发展很不完善,社会保障水平还比较低,广大农村除了农村新型合作医疗制度保障以及政府救济外,基本没有完整的社会保险体系,农民遇到养老、医疗、
综述世界卫生组织(WHO)制作的各种医疗安全核对单以及国内外其他各专科医疗核对单的研究进展。
诉前行为保全是立法机关为弥补我国民事诉讼法中财产保全和先予执行制度的不足而通过知识产权法律创设的一种全新的、与财产保全和先予执行相平行的诉讼制度。其法律属性既不