【摘 要】
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结合我国校外青少年艾滋病高危行为的社会科学研究经验,以社会文化视角为切入点,探讨校外青少年艾滋病高危行为影响因素与干预策略。研究结果表明:校外青少年走上艾滋病高危
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结合我国校外青少年艾滋病高危行为的社会科学研究经验,以社会文化视角为切入点,探讨校外青少年艾滋病高危行为影响因素与干预策略。研究结果表明:校外青少年走上艾滋病高危行为的根本原因是他们辍(失)学后社会没有一个合理、有效的分流机制,被社会边缘化,缺乏关爱校外青少年的体制文化与社会氛围。整合各种有效资源,加强校外青少年帮扶、救助机制和社会关怀体制建设,走校外青少年艾滋病高危行为综合治理之路是必行之举。
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