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通过对翻转课堂、智慧教室、小组合作等教学模式、教学方法的理解,以"打造融合课堂"为主题,构建一种全新的教学模式,将地理课堂模式的探索提升到"互联网+"的层次。
“互联网+”时代高中地理微课教学模式探索
【摘 要】
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通过对翻转课堂、智慧教室、小组合作等教学模式、教学方法的理解,以"打造融合课堂"为主题,构建一种全新的教学模式,将地理课堂模式的探索提升到"互联网+"的层次。
【机 构】
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安徽省桐城市第五中学;
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
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2017年18期
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