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主要通过问卷、辅以个别访谈的方式,对江海博雅学校300多名初中生这个特殊的弱势群体职业生涯规划状况进行了调查,从自我认知、目标认知、职业类型认知、对规划教育的态度、对规划教育的现状五个维度描述和分析了学生职业生涯规划状况.
民办学校初中生职业生涯规划状况调查研究 ——以江海博雅学校为例
【摘 要】
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主要通过问卷、辅以个别访谈的方式,对江海博雅学校300多名初中生这个特殊的弱势群体职业生涯规划状况进行了调查,从自我认知、目标认知、职业类型认知、对规划教育的态度、
【机 构】
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江门市江海博雅学校,广东 江门
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年2期
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