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在小学英语教学中,要注重课堂细节,运用多种方法避免学生的尴尬,这样,既维护了学生的自尊,同时,又缓解了课堂学习气氛,提高了课堂学习效率,真的是一举多得。
化解尴尬,提高课堂效率——小学英语教学案例
【摘 要】
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在小学英语教学中,要注重课堂细节,运用多种方法避免学生的尴尬,这样,既维护了学生的自尊,同时,又缓解了课堂学习气氛,提高了课堂学习效率,真的是一举多得。
【机 构】
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来宾市忻城县教研室;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年06期
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