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亲和力是比喻使人亲近、愿意接触的力量。从心理学的角度看，它是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”。亲和力在现代社交活动中或在与公众交往、交流（如教育活动）中显得尤为重要，是我们孤儿教师在孤儿教育中必须面对的一个重要课题。在孤儿教育中，孤儿教师的亲和力指孤儿教育中的思想感情、语言行为与孤儿学生的融合程度，在言传身教的育人行为中所体现出来的让孤儿学生感受到的亲切感及信赖感，是热爱孤儿教育事业、热爱孤儿学生的具体体现。