【摘 要】
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<正>提高学生的化学问题解决能力是化学学习的重要目标。然而,实践表明,中学生独立解决化学问题的能力并不令人满意。这突出表现在以下几个方面:同一类型的问题,即使是接触过
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<正>提高学生的化学问题解决能力是化学学习的重要目标。然而,实践表明,中学生独立解决化学问题的能力并不令人满意。这突出表现在以下几个方面:同一类型的问题,即使是接触过多次,稍微变换,就不知如何解决;解决问题时多次出现同样的错误;看到问题,尤其是不熟悉的问题,不知从哪下手……这些现象在很大程度上并不是因为学生化学知识的缺乏,而是因为没有掌握解决问题的策略。灵活选择和运用解决问题的策略是提高问题解决能力的关键,能够起到事半功倍的效果。那么,化学问题解决可以采用哪些策略呢?如何培养学生掌握这些策略?本文依据化学问题解决的机制,谈一下个人的认识。
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