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本文详细叙述了“计算机控制技术”课程教学模式的改革与实践内容,主要包括培养学生自主与合作学习能力、任务驱动教学法在教学中的运用以及课程学习的质量评价三个方面。这项改革为提高教学质量和效果进行了有益尝试。
“计算机控制技术”课程改革的探索与实践
【摘 要】
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本文详细叙述了“计算机控制技术”课程教学模式的改革与实践内容,主要包括培养学生自主与合作学习能力、任务驱动教学法在教学中的运用以及课程学习的质量评价三个方面。这
【机 构】
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广西科技大学电气与信息工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目（2016JGB273）,广西学位与研究生教育改革和发展专项课题研究项目（JGY2014118）,广西科技大学优秀教学团队支持计划资助
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