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高校推行学分制的实践与思考
高校推行学分制的实践与思考
来源 :承德医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenda1982
【摘 要】
:
学分制是适应社会教育个性化、人才类型多样化的一种课程设置和教学管理模式。学分制是指以学分作为计算学生学习分量的单位,以取得最低必要学分作为毕业标准的一种教学管理制
【作 者】
:
于晓敏
【机 构】
:
承德医学院
【出 处】
:
承德医学院学报
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
高等院校
学分制
实践与分析
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学分制是适应社会教育个性化、人才类型多样化的一种课程设置和教学管理模式。学分制是指以学分作为计算学生学习分量的单位,以取得最低必要学分作为毕业标准的一种教学管理制度,其主要内容是选课制、绩点制、导师制,免修、重修、再修及辅修制。实行学分制,
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