【摘 要】
：
一、教学个性化的专业素养rn(一)包容对待学生的个性化rn作为一名合格的小学语文教师,扎实的专业基础以及宽容的教学态度是必须具备的素养.在小学语文教学过程中,老师应该全
论文部分内容阅读
一、教学个性化的专业素养rn(一)包容对待学生的个性化rn作为一名合格的小学语文教师,扎实的专业基础以及宽容的教学态度是必须具备的素养.在小学语文教学过程中,老师应该全面了解和把握学生的知识水平以及内心情感,对于学生的个性化学习方法和特点,老师要用宽容、客观的心态去面对,在明确自己肩上教育重任,积极培养国家所需人才的同时,也要在不断的学习中提升自己的专业、道德素质.在教学过程中,老师可以主动的与学生以朋友的方式进行沟通和交流,这样不仅能有效地消除师生之间的隔阂和陌生感,还能有助于老师更全面的了解学生的内心情感和个性特点,从而老师可以更好的从学生的实际情况出发,通过针对性的鼓励和引导,促进学生的个性化发展以及学习效率的提高.
其他文献
目的 探讨肾血管性高血压的DSA表现及行狭窄段肾动脉扩张术的可行性和必要性.方法 对21例怀疑肾血管性高血压患者行双侧肾动脉DSA检查,并对造影资料进行分析.结果 21例患者中
【摘要】为了在有效打击犯罪和保障人权之间实现平衡，很多国家和地区都建立了污点证人作证制度。污点证人作证豁免制度对于中国刑事司法改革具有借鉴意义，应当吸纳其合理精神，并对构建我国的该制度提出相关借鉴。本文首先分析了污点证人的概念，以及污点证人制度的概念，在此基础上，分析我国构建该制度的可行性，最后对我国构建证人豁免制度提出建议。 【关键词】污点证人；作证豁免；污点证人作证制度；辩诉交易 一、污点
随着我国教育改革的逐步推行,教师在进行小学数学教学的过程中,越来越重视对于学生逆向思维能力的培养.如果教师在教学的过程中,培养学生的逆向思维能力,就可以促进学生思维
责任落实是确保工作成效的关键.而要保障责任落实,既有个人职业素养方面的要求,更需要制度层面的引导和约束.本文从当下国有企业责任查纠实践的现状出发,以查为手段,以纠为保
目的 探讨急性肢体动脉闭塞的血管内治疗方法和疗效。方法 采用血管内尿激酶溶栓术和经皮穿刺血管成形术 (PTA)治疗患者 12例 19段。男性 6例、女性 6例 ,年龄 2 8～ 85岁 ,
约翰·契佛有多部长篇小说与剧本传世，其中，《华普肖之家》与《猎鹰者监狱》更是声名卓著。但据说最能体现他作为现代美国重要作家成就的，仍然是短篇小说。这从他被誉为“美国郊外的契诃夫”即可印证。契佛一生创作了100多部短篇小说，不仅数量巨大，质量也多属上乘。我对契佛的琐屑议论均源于《契佛短篇小说选》，这显然不是完整的契佛，事实上，即使读完契佛的全部作品，我也不会认知那个完整的契佛。对此，我心安理得。关于
从古到今＂爱美之心人皆有之＂,这就充分说明了每个人都有美德追求。美的形象、美的色彩和美的旋律,总是给人一种愉快的感觉、美的享受,而健壮的体魄则是力的象征。所谓形体美是
微风帮我梳（shū）理头发 阳光亲吻（wěn）我的脸颊 妈妈为我戴上 一支好看的太阳花发卡 黄灿烂的花瓣（bàn） 映（yìng）着我的笑脸 你好 微风 你好 太阳 再见 妈妈 我要上学啦
在经济全球化的背景下,青年学生作为思想最为活跃的社会群体,他们的思想信仰虽然总体上是积极健康的,但也存在着诸多问题,在面对西方资本主义文化的不断冲击,以及社会主义自